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Houser Elementary School
4th Grade Bilingual

Mr. Solis

Conference Time:  Monday and Thursday  8:15-9:00
(281)863.4001  (936)709.7244

jrsolis@conroeisd.net

BIENVENIDOS

ciclo escolar 2007-2008

4o. Grado Bilingue
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El seguimiento de los padres en el desempeño academico de sus hijos es fundamental.
Agradecemos su participacion.
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http://www.aaamath.com/

http://www.aplusmath.com/

http://www.multiplication.com

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National Geographics Kids  
http://www.nationalgeographic.com/kids/

En las proximas semanas estaremos repasando los siguientes temas:

MATEMATICAS: Medicion, Probabilidad

CIENCIAS: Clasificacion de los seres vivos, adaptaciones de los animales y las plantas
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Tarea de Matematicas o Ciencias
los Lunes y los Miercoles
para entregar el dia siguiente.

Los alumnos deben dominar las cuatro operaciones basicas:
suma, resta, multiplicacion y division.
Es importante que practiquen en casa todos los dias
como parte del tiempo que dedican a hacer su tarea.


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El seguimiento de los padres en el desempeno academico de sus hijos es fundamental.
Agradecemos su participacion.
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    040207

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NOCHE DE INFORMACION PARA LOS PADRES
4º. Grado Bilingüe
Agosto 29, 2006

EXAMENES TAKS           Febrero 20      Escritura Español
                                                Febrero 21      Escritura Inglés
                                                    Abril 17    Matemáticas
                    Abril 18    Lectura

TUESDAY  FOLDER         Firmar y regresar al día siguiente

TAREA   Supervisar que hagan su tarea diariamente
                Lunes y Miércoles:      Matemáticas ó Ciencias
                Martes y Jueves:        Lenguaje
                Además, diariamente deben dedicar 30 minutos a leer, estudiar palabras de
ortografía, y practicar operaciones básicas de matemáticas

PROGRESS REPORT/ REPORT CARD
        Durante cada período de 9 semanas se enviarán dos reportes de calificaciones que
deberán ser firmados y regresados a la escuela:
A las cuatro semanas se envía un Progress Report  y a las nueve semanas se envía el Report Card.
La calificación mínima de pase es 70

CUMPLEAÑOS      Pastelillos y/o dulces serán bienvenidos en la cafetería a las 12:00,
La hora del Lunch es 12:15

SALIDA          La hora de salida es a las 3:05 PM
SALIDA TEMPRANO  a las 12:05  los días Oct ubre 13,  Diciembre 15  y Marzo 9

CAMBIOS EN EL TRANSPORTE
        En caso de cambios en el transporte deberá enviarse una nota al(a) maestro(a).
Cuando sea necesario hacer un cambio durante el día, deberán llamar a la escuela
antes de las 2:00 PM (recordar la code word). No se aceptarán  cambios despues de las 2 PM.

CONFERENCIAS    Horario: Lunes y Jueves de 8:15 a 9:00.
                                                                                         Llamar antes para hacer una cita

DISCIPLINA              Reglas de Conducta. Consecuencias

ASISTENCIA/ PUNTUALIDAD     Es importante la asistencia a clases y la puntualidad

TARJETA DE EMERGENCIAS    Mantener la información actualizada.
                                                                              Informar cualquier cambio

MADRE (PADRE) DEL SALON
        Voluntarias(os) para la organización de eventos, merienda en fechas de TAKS y                   otras actividades.

ESTACIONAMIENTO          Usar las áreas indicadas para cruzar caminando



Houser Elementary
Agosto 29, 2006




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